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优化贫困地区教师资源配置 山西每年补充千名省级特岗教师


来源: 网络综合

本报讯(记者 赵岩)近日,山西召开全省脱贫攻坚教育扶贫工作推进会,交流教育扶贫经验,安排部署下一阶段工作。山西明确,将进一步优化义务教育学校布局,继续建设改造500所乡镇寄宿制学校,优化贫困地区教师资源配置,在实施中央特岗计划的基础上,每年补充1000名省级特岗教师。

近年来,山西省以改善条件为基础,累计投资120亿元,实施“全面改薄”和薄弱环节改善与能力提升工程,义务教育学校面貌焕然一新。83个县实施营养改善计划,实现所有贫困县营养改善计划全覆盖,受益学生68.65万名。以精准控辍为抓手,117个县控辍保学工作全部实现静态清零、动态保障。在36个国定贫困县实施国家专项计划,实施对口帮扶。实施国家“特岗计划”,累计公开招聘2.38万名优秀大学毕业生到贫困县农村学校任教。

山西强调,持续加强职业院校基础能力建设,推动重点骨干职业院校对口帮扶,加强县级职教中心建设,加大对贫困地区职业学校扶持力度,在2020年新增专业、“3+2”分段联合培养等方面,继续向贫困县职业学校倾斜。充分发挥高校资源优势,持续推进消费扶贫、产业扶贫、智力扶贫、健康扶贫。继续在36个国定贫困县实施国家专项计划,在22个省定贫困县实施地方专项计划,在58个贫困县实施高校专项计划。

《中国教育报》2020年10月20日第1版

[责任编辑:RDFG]

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