致远中学外的陪读家长们 和孩子认真交流了，才发现他们很想有人倾诉

胡鑫宇生前就读的致远中学高中部，学校围墙上安装了铁丝网和监控探头。

遗体被发现处 金鸡山 粮库 高一教学楼 高一男生宿舍楼 睢园 致远中学 航拍画面显示，致远中学与发现胡鑫宇遗体的粮库树林相距不远。

致远中学外的电线杆上，还张贴着胡鑫宇的寻人启事。

(相关资料图)

胡鑫宇生前最后一次出现在监控画面中的高一男生宿舍楼。据警方通报的录音内容，胡鑫宇失踪当天傍晚，曾来到五楼阳台。

致远中学高中部附近一间陪读出租屋的厨房，每家各用各的灶具。

致远中学附近一幢自建房，底楼是小吃店，楼上全部是陪读房间。

1月29日，上饶公安发布警方通报，失踪106天的学生胡鑫宇遗体被发现。1月30日一早，他生前就读的江西省上饶市铅山县致远中学高中部举行了开学第一天的升旗仪式。

他的遗体被发现的金鸡山区域，与致远中学一墙之隔。墙外，很多工作人员仍值守在现场，墙内依稀能听到学生们的读书声。

金鸡山树林旁学校围墙内，就是胡鑫宇住的L形宿舍楼，一共五层，胡鑫宇当时住在三楼。宿舍楼正对面是睢园，再往右前方走，就是学校与金鸡山树林交界处。失踪当晚，胡鑫宇晚餐后5时40分独自回到306寝室，短暂停留后上到五楼天台，向睢园和校外树林山岗方向张望。

这两天铅山当地天气还算暖和，学生们将洗好的衣服搭在宿舍雨棚外晾晒，雨棚正对面的方向，就是胡鑫宇被发现的粮库一侧。

靠宿舍楼的另一侧，隔墙外是一排排民房，致远中学、铅山一中的很多陪读家长以及学生都租住在这里。

致远中学在铅山县城西，以前相对偏僻，近些年随着工业园区入驻和商品房新建，学校周边越来越热闹。

傍晚，走读的孩子走出学校大门，各自回到出租房，陪读的家长们开始忙活。住校的学生们，有的在操场上玩耍，有的在教室里走动。

教室晚上灯火通明，课间很多学生嬉戏打闹，走廊墙上挂着“××大学”介绍资料。

傍晚6时许，胡鑫宇生前所在的高一（5）班教室外，学生们在休息聊天。

今年普遍上涨的陪读房

一群孤独的陪读家长

一条水泥路从致远中学所在的鹅湖大道通往金鸡山山脚，四五栋民房沿小路而建。49岁的李萍坐在出租房床沿，无聊地看着手机。

年前，她狠下心把福建厦门的工作辞掉，从老家铅山县永平镇赶到女儿就读的致远中学所在的河口镇，租了房子陪读。

她说自己起初是不愿意陪读的。

李萍在福建厦门一家工厂工作10年，社保也交了10年，去年月工资超过6000元，辞工不仅意味着社保可能没了，家里的收入也少了一半。一方面家庭收入减少，另一方面支出却在增加。

“我以前是做过滤清洁设备的，我老公是做轮胎的，他赚得比我少，本来家里条件就一般，突然辞了工作，还不知道怎么办……”

正月初八，女儿学校开学，李萍也来到河口镇。

李萍说，她和丈夫本以为租个房子很容易，没想到今年特别难，花了4天，才在致远中学周边等到3间腾出来的房子。

“本打算我跟女儿住一起，只租一间房，但房东说都是两间房出租，一间学生住，一间家长住，没办法，只好先把房子租下来，到时候再租一间出去。”

不仅房源紧俏，学校周边房租也普遍涨了。李萍说她和周围的陪读家长都觉得，今年房租比去年每个月涨了100块。

学校旁边加油站对面，五层的房子，除了沿街一楼是小菜馆，楼上四层全都租给陪读家长，“去年是800元一间，今年是900元，这两天还有好多人过来找房子。”

晚上走在街上，这一带灯火通明，不少人在附近公园跳广场舞。

周围很热闹，可李萍几乎不出门，平时就呆在她10平米不到的出租房里。

“陪读之后，突然感觉自己有点空落落的了，不知道做什么。”

以前，每年过了元宵节，她都会和村里其他人一样，收拾行李外出打工。今年年前，女儿突然提出，希望她能陪着一起读书，原来的计划打乱了。

“我们这边农村的，大部分都是去福建、浙江打工，以前陪读不多的，可今年我们村还有好些亲戚都选择了陪读。”

女儿提出陪读的理由很充分，每天回到宿舍太吵了，实在没办法静下来读书。但李萍和很多今年选择陪读的家长们心里明白，自从胡鑫宇失踪后，父母总是会担心自己的孩子。

“虽然大家都不愿提这个理由，但也无法绕开不谈这件事，我们和孩子也不会说，担心给孩子带来影响。”

2月1日，致远中学开学第四天，李萍在出租房也已经呆了四天，她终于还是忍不住出了一趟门，想看看租的房子附近能不能找到一份工作贴补家用。

能不能迈出那一步？

大人与孩子之间的沟通难在哪？

一位张姓陪读家长说，陪读还是不陪读，家长都很为难。

一方面需要赚钱养家，没那么多时间顾及孩子的感受，但有些孩子性格内向，不管想不想家人陪读，或者内心有其他想法，都不愿意和家长讲。

李萍除了女儿，还有一个正上大学的儿子，当初在致远中学隔壁的铅山一中读书，和女儿比，儿子性格很内向。

“当时我也问儿子，要不要妈妈陪读？儿子只说不要陪，你去打工吧。至于为什么，他就一句也不肯多说。但是后来我才知道，其实他是想陪读的，只是不愿意让我陪读。”

我采访过的家长们都觉得，如何沟通，是他们和孩子之间很难逾越的一道沟。

“（孩子）和我们从来没有什么话，我们出远门为了赚钱，孩子们也知道我们辛苦，学习成绩好还好，要是成绩不好，更加不愿意和我们说。”

为什么家长和孩子之间很少沟通？